Inledning/bakgrund
De digitala verktygen är sedan många år etablerade som både uttryck och verktyg inom såväl konst som kommunikation och bildmedier. I princip genomsyras hela samhället av visuell digital kultur. Utvecklingen är oerhört snabb och det som var exklusivt för några år sedan är numera var (mans) människas egendom, åtminstone om man är ungdom. Att fotografera eller spela in en videofilm med telefonen, att berätta med bild !
Som lärare skall vi ge våra elever tillgång till de verktyg som är en del av en demokratisk rättighet och jämställdhetsprincip; att behärska de digitala verktygen är att ha en chans att vara med och uttrycka sig på de arenor som finns tillgängliga.
Det finns på vår skola ett genus perspektiv vad det gäller att kunna och våga ta för sig i den digitala världen, något som vi ( pedagog kvinnor) vill förändra och försöka hitta ett eget sätt att hantera de digitala verktygen på. Att även ge plats åt alla våra tjejer som vi vill skall växa och våga!
Min arbetsplan handlar om att hitta sätt att utveckla det digitala skapandet i min undervisning, i våra kurser, med fokus på skapande, berättande, lust och lekfullhet. Att, utifrån detta perspektiv, våga hantera den digitala tekniken som kreativa verktyg!